Autonomi vs Skam og Tvivl i Psykosocial Stage 2

Anonim

Autonomi versus skam og tvivl er anden etape af Erik Eriksons stadier af psykosocial udvikling. Denne fase forekommer mellem 18 måneder og omkring 2 år eller 3 år. Ifølge Erikson er børn på dette stadium fokuseret på at udvikle en større følelse af selvkontrol.

Lad os se nærmere på nogle af de store begivenheder i denne psykosociale udviklingsstadium.

Autonomi vs Skam og Tvivl Stage

Denne anden fase af psykosocial udvikling består af:

  • Psykosocial konflikt: Autonomi mod skam og tvivl
  • Stort spørgsmål: "Kan jeg gøre ting selv eller er jeg afhængig af andres hjælp?"
  • Grundlæggende Dyd: Vil
  • Vigtige arrangement (er): Toilet træning

Autonomi vs Skam og Tvivl bygger på det foregående trin

Eriksons teori om psykosocial udvikling beskriver en serie af otte faser, der finder sted i løbet af livet. Det første udviklingsstadium, tillid mod mistillid handler om at udvikle en tillid til verden. Den næste fase, autonomi versus skam og tvivl bygger på det tidligere stadium og lægger grunden til de kommende stadier.

Hvad sker der under dette trin

Hvis du er forælder eller hvis du nogensinde har interageret med et barn mellem 18 måneder og 3 år, så har du sikkert set mange af kendetegnene i autonomien versus skam og tvivl stadium. Det er på dette tidspunkt i udvikling, at små børn begynder at udtrykke et større behov for uafhængighed og kontrol over sig selv og verden omkring dem.

Under det foregående udviklingsstadium er tillid til mistillid næsten helt afhængig af andre for deres omsorg og sikkerhed. Det er under dette stadium, at børn bygger grundlaget for tillid i verden. Da de går videre til anden fase, er det dog vigtigt for småbørn at begynde at udvikle en følelse af personlig uafhængighed og kontrol. Da de lærer at gøre ting for sig selv, skaber de en følelse af kontrol over sig selv såvel som en vis grundlæggende tillid til deres egne evner.

Vigtige opgaver på dette trin

At opnå en følelse af personlig kontrol over hele verden er vigtig på dette udviklingsstadium. Børn i denne alder bliver mere og mere uafhængige og ønsker at få mere kontrol over, hvad de gør, og hvordan de gør det. Der er en række forskellige opgaver, der ofte er vigtige under autonomi versus skam og tvivler udviklingsstadiet.

  • Toilet træning spiller en vigtig rolle; At lære at kontrollere kroppens funktioner fører til en følelse af kontrol og en følelse af uafhængighed.
  • Andre vigtige begivenheder omfatter at få mere kontrol over madvalg, legetøjsindstillinger og tøjvalg.
  • Børn i dette udviklingsstadium føler sig ofte nødt til at gøre tingene uafhængigt, såsom at udpege, hvad de vil bære hver dag, lægge deres eget tøj og beslutte, hvad de vil spise. Selv om dette ofte kan være frustrerende for forældre og plejere, er det en vigtig del af udviklingen af ​​en følelse af selvkontrol og personlig selvstændighed.

Børn, der fuldfører denne fase, føler sig trygge og sikre, mens de der ikke er tilbage med en følelse af utilstrækkelighed og selvtillid. Denne fase tjener også som en vigtig byggesten for fremtidig udvikling. Børn, der har tillid til deres færdigheder, er mere tilbøjelige til at lykkes i efterfølgende opgaver som mastering af sociale, akademiske og andre færdigheder.

Hvad kan forældre gøre for at tilskynde til succes?

Der er en række ting, som forældre kan gøre for at fremme succes i denne fase af psykosocial udvikling.

  • Giv børn mulighed for at være uafhængige. Tillad dem at lave mad, tøj og legetøjsvalg og sørge for, at de har gjort et godt stykke arbejde.
  • Være støttende under pottestræning, men ikke straffe for ulykker.
  • Tilbyde sikre forretninger, hvor børn kan spille uafhængigt med støtte og vejledning fra en betroet caregiver.

At give beroligelse og have tro på dit barns evner er afgørende for udviklingen af ​​en følelse af selvstyre og selvtillid. Forældre, der er negative eller som straffer et barn for simple fejl, kan bidrage til følelser af skam eller selvtillid.

Forrige Artikel «
Næste Artikel