Hvad er selvkoncept?

Anonim

Selvkoncept er det billede, vi har af os selv. Hvordan præcist gør dette selvbillede og ændres over tid? Dette billede udvikles på en række måder, men påvirkes især af vores interaktioner med vigtige mennesker i vores liv.

Definere selvkoncept

Selvbegrebet betragtes generelt som vores individuelle opfattelser af vores adfærd, evner og unikke egenskaber. Det er i det væsentlige et mentalt billede af, hvem du er som en person. For eksempel er overbevisninger som "Jeg er en god ven" eller "Jeg er en venlig person" en del af et overordnet selvbegreb.

Selvbegrebet har tendens til at være mere formbar, når folk er yngre og stadig går igennem processen med selvopdagelse og identitetsdannelse. Når folk bliver ældre, bliver selvforståelser meget mere detaljerede og organiserede, da folk danner en bedre ide om, hvem de er, og hvad der er vigtigt for dem.

Ifølge bogen "Essential Social Psychology" af Richard Crisp og Rhiannon Turner:

  • Det enkelte selv består af attributter og personlighedstræk, der adskiller os fra andre individer. Eksempler indbefatter introversion eller ekstroversion.
  • Relationelle selv defineres af vores forhold til vigtige andre. Eksempler er søskende, venner og ægtefæller.
  • Det kollektive selv reflekterer vores medlemskab i sociale grupper. Eksempler er britiske, republikanske, afroamerikanske eller homoseksuelle.

Ved sit mest grundlæggende er selvbegrebet en samling af overbevisninger, man holder sig om og andre. Det belyser svaret på spørgsmålet "Hvem er jeg?"

Teorier om selvkoncept

Ligesom mange emner inden for psykologi har en række teoretikere foreslået forskellige måder at tænke på selvbegrebet. Ifølge en teori kendt som social identitetsteori består selvkonceptet af to nøgledele: personlig identitet og social identitet.

Personlig identitet omfatter de træk og andre egenskaber, der gør hver person unik. Social identitet refererer til, hvordan vi identificerer os med en kollektiv, som et fællesskab, en religion eller en politisk bevægelse.

Psykolog Dr. Bruce A. Bracken foreslog i 1992, at der er seks specifikke domæner relateret til selvbegrebet:

  • Social: evnen til at interagere med andre
  • Kompetence: evnen til at opfylde basale behov
  • Berør: bevidstheden om følelsesmæssige tilstande
  • Fysisk: følelser om udseende, sundhed, fysisk tilstand og overordnet udseende
  • Akademisk: succes eller svigt i skolen
  • Familie: Hvor godt fungerer en inden for familieenheden

Humanistisk psykolog, troede Carl Rogers at der var tre forskellige dele af selvbegrebet:

  • Selvbillede, eller hvordan du ser dig selv. Hvert enkeltpersoners selvbillede er en blanding af forskellige egenskaber, herunder vores fysiske egenskaber, personlighedstræk og sociale roller. Selvbillede er ikke nødvendigvis sammenfaldende med virkeligheden. Nogle mennesker kan have et oppustet selvbillede af sig selv, mens andre kan opfatte eller overdrive de mangler og svagheder, som andre ikke ser.
  • Selvværd, eller hvor meget du sætter pris på dig selv. En række faktorer kan påvirke selvværd, herunder hvordan vi sammenligner os med andre og hvordan andre reagerer på os. Når folk reagerer positivt på vores adfærd, er vi mere tilbøjelige til at udvikle et positivt selvværd. Når vi sammenligner os med andre og mangler det, kan det have en negativ indvirkning på vores selvværd.
  • Ideelt selv, eller hvordan du ønsker du kunne være. I mange tilfælde ser den måde vi ser os selv på, og hvordan vi gerne vil se os, ikke helt sammen.

Kongruens og Incongruence

Som tidligere nævnt er vores selvkoncepter ikke altid perfekt tilpasset virkeligheden. Nogle studerende kan tro at de er gode på akademikere, men deres skoletryk kan fortælle en anden historie.

Ifølge Carl Rogers er graden af, at en persons selvbegreber svarer til virkeligheden, kendt som kongruens og inkongruens.

Mens vi alle har en tendens til at fordreje virkeligheden til en vis grad, opstår der kongruens, når selvbegrebet er ret godt tilpasset virkeligheden. Incongruence sker, når virkeligheden ikke passer op til vores selvkoncept.

Rogers mente, at inkongruens har sine tidligste rødder i barndommen. Når forældrene sætter betingelser for deres hengivenhed for deres børn (kun udtrykker kærlighed, hvis børn "tjener det" gennem visse adfærd og lever op til forældrenes forventninger), begynder børn at fordreje minderne om oplevelser, som giver dem følelsen uværdige for deres forældre ' kærlighed.

Ubetinget kærlighed hjælper på den anden side med at fremme kongruens. Børn, der oplever en sådan kærlighed, behøver ikke at fortvivlede deres minder for at tro, at andre mennesker vil elske og acceptere dem som de er.

Definere personlighed i psykologi

Forrige Artikel «
Næste Artikel